Un pianeta in movimento

Presento, di seguito, un’unità di apprendimento per conoscere la tettonica delle placche e gli eventi a essa collegati: terremoti e vulcani. Ho diviso la classe in gruppi secondo il solito sistema,  quindi ho distribuito questo dossier, sul quale hanno lavorato per circa cinque ore (che sono diventate dieci,  a causa di interruzioni, gite, ponti, disguidi…

Cooperative learning e metodo di studio

Nel mese di maggio ho avviato (e portato a termine) un’attività che – a conti fatti – mi è sembrata assai utile per migliorare le strategie di studio dei miei alunni: sicuramente, più di tutte quelle finora tentate nelle varie classi che in cui sono entrata in veste d’insegnante. Questi sono gli incontri (tre), che…

I taccuini

Ho inaugurato un taccuino delle idee per la scuola, che è una specie di taccuino dello scrittore in modalità “insegnante”. L’anno prossimo, infatti, vorrei che anche i miei ragazzi di prima – che nel frattempo saranno diventati studenti di seconda – utilizzassero proprio un taccuino come questo per conservare le loro idee, i loro testi,…

Lavoro cooperativo (analisi del periodo)

COME VI ORGANIZZATE? > 10 minuti! Formate quattro gruppi dopo esservi disposti in fila secondo lo scriteriato criterio stabilito quest’oggi dalla prof (numero di scarpe? Numero delle lettere che compongono il vostro nome+cognome? Quantità di parole emesse in classe – detta anche “incapacità di stare zitti” – nell’anno scolastico X?). > 4 minuti! Ciascun gruppo…