Ripassare l’analisi grammaticale giocando

O giocare l’analisi grammaticale ripassando? #thisisanotherpostinprogress! VERBI Giochi “a tempo”: spara alla navicella (passato/presente/futuro e modi/tempi)! Gioco classico: analisi grammaticale del verbo. Gioco in scatola, a gruppi, sui verbi (non è da fare on-line). Per i ripassi facili facili: Focus Junior (a volte gli articoli si concludono con un test). Se hai dei dubbi: qui…

Leggere: una cassetta degli attrezzi

In questo spazio raccoglierò una serie di mini-lezioni dedicate alle “abilità del giovane lettore“. Sarà anche questo, quindi, un “post-in-progress”. SUPERFICI E FONDALI. I temi di una poesia o di un racconto (con link incorporato) LO STARTER-KIT DELLA POESIA. Il verso e la strofa IL VERSO SPEZZATO. L’enjambement  PIGRA NOTTE SPOSTA SPESSA COPERTA NERA. L’allitterazione

Scrivere: una cassetta degli attrezzi

Inauguro questo “post-contenitore” per collezionare, nel corso del tempo, una serie di mini-lezioni, dedicate al “mestiere del piccolo scrittore“. Sarà quindi un post in costante e infinito aggiornamento. Il senso di un catalogo di questo tipo è quello di poter disporre di una serie di indicazioni pratiche da sfruttare al momento opportuno. E il momento…

Scrivere a Natale

Durante le vacanze di Natale scriverete un quarto d’ora al giorno, per sedici giorni (in fondo a quest’articolo trovate il “link” agli esercizi di scrittura: non sono pesanti né troppo “scolastici”). Se siete bravi e vi concentrate, potreste anche “prendervi bene” e arrivare a scrivere addirittura mezz’ora. Vi chiedo soltanto di non limitarvi a scrivere…

Gli “avvii di frase”

In classe si fa fatica a discutere di ciò che si legge, di ciò che si sa, di ciò che si vive… Chi parla spesso non usa un volume della voce adeguato, né si rivolge al resto della classe. La classe non segue l’intervento. Tutti vogliono dire qualcosa, n’importe quois (locuzione francese che sta per…

Curva la tua storia!

Uno dei problemi che incontriamo più frequentemente quando IMPOSTIAMO un racconto (dunque quando ne redigiamo la prima bozza o quella immediatamente successiva) è quello di GESTIRE LE DIVERSE FASI della storia. Oggi proveremo a risolverlo. Qui la tabella per esercitarsi. E qui sotto una TED-Ed che recupera gli studi di un autore meraviglioso, Joseph Cambell…