Uomini e femminismo

Il 7 luglio 2014, l’attrice britannica Emma Watson è stata nominata Goodwill Ambassador (“ambasciatrice di buona volontà”) dalla sezione dell’ONU (Organizzazione delle Nazioni Unite) che si occupa della gender equality (parità di genere maschile/femminile) nel mondo. Lo scorso 20 settembre Emma ha parlato alla sede dell’ONU, a New York, per lanciare una campagna di sensibilizzazione.

Quella che segue è la video-ripresa del suo discorso: un esempio – almeno in parte – di testo argomentativo, da provare ad analizzare (ed eventualmente a discutere e controbattere) in classe.

TESI DI EMMA WATSON: “AFFINCHÉ IL MONDO DIVENTI UN POSTO MIGLIORE, ANCHE GLI UOMINI DEVONO ESSERE E DICHIARARSI FEMMINISTI”.    

ARGOMENTO 1

Definizione di femminismo: ………………………………………………………

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………………………………………………………………………………….……..

ARGOMENTO 2

Gli stereotipi su ciò che è maschile e su ciò che è femminile danneggiano tutti, tanto i maschi quanto le femmine.

SOTTO-ARGOMENTO 2/A (STEREOTIPO 1)

Nell’attuale società, purtroppo, le donne

<> devono

<> non devono

dimostrarsi forti e/o aggressive perché/infatti

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………………………………………………………………………………….……..

SOTTO-ARGOMENTO 2/B (STEREOTIPO 2)

Nell’attuale società, purtroppo, gli uomini

<> devono

<> non devono

dimostrarsi forti e/o aggressivi perché/infatti

………………………………………………………………………………….……..

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………………………………………………………………………………….……..

SOTTO-ARGOMENTO 2/C (STEREOTIPO 3)

Nell’attuale società, purtroppo, le donne

<> devono

<> non devono

esibire i propri sentimenti perché/infatti

………………………………………………………………………………….……..

………………………………………………………………………………….……..

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SOTTO-ARGOMENTO 2/D (STEREOTIPO 4)

Nell’attuale società, purtroppo, gli uomini

<> devono

<> non devono

esibire i propri sentimenti perché/infatti

………………………………………………………………………………….……..

………………………………………………………………………………….……..

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ARGOMENTO 3

I figli hanno bisogno

<> solo della presenza delle madri.

<> tanto della presenza delle madri quanto di quella dei padri.

ARGOMENTO 4

Perché i padri possano stare a casa con i figli, le donne devono poter

1. ……………………………………………………………………………….……..

2. ……………………………………………………………………………….……..

3. ……………………………………………………………………………….……..

4. ……………………………………………………………………………….……..

5. ……………………………………………………………………………….……..

[ricevere una paga equa (pari a quella degli uomini), lavorare, studiare (dunque non sposarsi troppo giovani), partecipare alla vita politica per poter scrivere delle leggi a proprio vantaggio, ottenere rispetto fin da piccole].

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